De kracht van 'Service-Learning' in wereldburgerschapseducatie

Nicolas Standaert is professor Chinese Studies aan de KU Leuven. Hij is de academisch coördinator van service-learning aan deze universiteit en medeoprichter van de European Association of Service-Learning in Higher Education.

Ervaringsleren waarbij studenten de maatschappij dienen door zich te engageren, over hun ervaringen reflecteren en aldus leren op academisch, maatschappelijk en persoonlijk vlak. Het is al lang een beproefde leermethode voor (wereld)burgerschapseducatie in de VS en Latijns-Amerika en wint snel aan belang in Europese academische instellingen. Aan de hand van concrete voorbeelden zal deze lezing de essentiële kenmerken van service-learning blootleggen en laten zien hoe het een methode is om jongeren te leren om er te zijn voor anderen, vooral voor de meest kwetsbaren.